艺术文化课是指艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历两次高考:专业考试+文化考试。文化考试与普通学生同时进行，题目一致。

对艺术类考生现状进行分析

1、大部分艺术生长期浪费文化课，比如学画画的时候，没有时间照顾；在大多数中专学校，文化课是徒劳的，管理松懈。所以高考前，文化课“积贫积弱”的现象也是罗马不是一天建成的；

2、时间紧迫，任务重。不到三个月，六门作业。打开书，环顾四周，满眼茫然，其内心的恐慌可想而知；

3、对于文化课心存恐惧，这就不用说了，有些人甚至把恐惧提高到“厌恶”，难以进入状态；

4、急切地吃热豆腐…

艺术考生的学习现状如何？

1、传统的三轮复习不适合艺术生学习文化课。

因为艺术生文化课基础差，艺术生积极学习的热情差，高三学文化课的时间很少，会导致很多艺术生越学越听不懂，最后放弃。

2、艺术生考完专业回到原学校学习文化课。

原学校的做法大多是拼命发论文，做论文，讲论文，不注重基础知识的讲解和学习。造成这种情况的原因是高中不重视艺术生文化课的学习，导致艺术生学习文化课的时间非常困难。因为几个月后是高考，大部分考生都会有焦虑的心态。他们学得越多，就越焦虑。他们学得越多，自信心就会受到打击。最后，文化课失败的结果也就不足为奇了。

3、知识出现断层

艺术生长期学习专业课，导致文化课知识点断层。由于基础知识掌握不够牢固，很多艺术生厌学是因为学不会，进而影响整体学习效果。

4、教材偏难

高中使用的教材都是一样的，没有区分文化生和艺术生的教材，这是非常错误的。由于文化生和艺术生的基础和学习时间不同，使用同一种教材无疑是对艺术生最大的不公平。建议艺术生用艺术生文化课专用教材复习文化课。

艺术类考生的学习突破方法

艺术考生在高考过程中要准备专业课和文化课，所以时间很紧。专业课学习和文化课学习可以兼顾。考生可以在准备专业课考试之前，补习和加强文化课的薄弱环节，为以后的文化课学习打下良好的基础。也可以要求辅导老师把高考中的考点总结成知识项目，在准备专业课考试的时候学习高考知识项目的记忆。专业课考试完成后，由于之前专业课知识的积累，可以在文化课知识集中辅导阶段有足够的时间进行高考。

艺术类考生的学习方法

在高考试题中，基础知识占70%，难题占20%，偏题只占少数10%。大部分艺术类考生因为专业学习耽误了很多文化课，基础知识比较薄弱。因此，艺术类考生在平时的复习中，要学会在复习中做出选择，注重基础，不做偏题和难题。艺术类考生只要巩固基础知识，掌握基础题型和方法，就能拿到400多分，足以满足艺术类考生文化课的分数要求。

艺术类考生文化课辅导的重点应该是加强基础知识和解决问题的方法。如果条件允许，考生可以请专门的老师进行有针对性的辅导，也可以进入艺术类考生的班级学习文化课，这样效果更好。

除了以上几点，艺术类考生还需要做以下两点。

1、调整心态

艺术类考生要经历两次专业课和文化课考试。高三上半年，他们主要关注专业课，长期在外培养专业课。他们只有在专业课考试后才开始学习文化课，导致文化课复习时间短，内容多，基础差，难度大。很多考生调整心态不好，会对文化课失去信心。对于艺术生来说，文化课的学习一定要有坚定的信心、耐心和细心。

综上所述，艺术生在复习文化课时，要调整学习状态，掌握学习方法，选择合适的培训机构，跟上老师的步伐，及时提问自己不懂的地方；学会统筹考虑时间分配，查缺补缺学科复习。

2、备考要点

艺术文化课最短的三个月，几乎不可能复习前三年没学好的文化课。这个时候要注意基础考点的学习，对比十年的高考试卷，找出频繁的考点、必考点、艺术文化课的高频考点作为复习的重点，这样会轻松很多，备考效率也会普遍提高！